Dejavnost Centra za izobraževanje se nanaša na načrtovanje, izdelavo in izvajanje programa trajnega poklicnega izpopolnjevanja strokovnjakov iz prakse, kateri se ukvarjajo s prevencijo, diagnostiko in rehabilitacijo ali zdravljenjem oseb z avtizmom in inkluzivnim izobraževanjem.
Center promovira naslednje evropske principe:
- racionalizacijo in modularizacijo izobraževalnih programov;
- uvajanje novih oblik predavanja, novih metod predavalnega procesa in kontinuiranega dela strokovnjakov;
- udejstvovanje študentov kot partnerjev v izobraževalnem procesu strokovnjakov, staršev in strokovnjakov za inkluzivno izobraževanje avtističnih oseb, kot tudi baze za podiplomske študije s področja avtizma;
- sodobni pristopi v načrtovanju, izdelovanju, uporabi in evalvaciji standardnih in sodobnih programov s področja rehabilitacije oseb z avtizmom;
- spremljanje in preučevanje fenomena prizadetosti v družbenem obnašanju pri avtizmu;
- spodbujanje in ohrabrenje posameznika, družin in družbe k razumevanju specifičnih potreb in možnosti oseb z avtizmom;
- obvladovanje tehnik znanstveno-raziskovalnega dela s področja posebne rehabilitacije, uporaba in prevzemanje znanstveno dokazanih dejstev in neposredno, strokovno ter znanstveno-raziskovalno delo;
- karakteristični in multidisciplinarni pristop pri individualnem in skupinskem delu z avtističnimi osebami;
- uvajanje standardov v proces vrednotenja znanja, veščin in strokovnih kompetenc, ki so primerljive z evropskimi standardi;
- postopki in metode pri delu z avtističnimi osebami v kontekstu vloge in profesionalne odgovornosti terapevtov v zdravstveni skupini prevencije, detekcije, terapije in rehabilitacije prizadetosti glasu, govora in komunikacije ter fenomen prizadetosti obnašanja;
- usposabljanje strokovnjakov za izvajanje programa prevencije, zgodnje detekcije, delovne terapije, rehabilitacije, socializacije in socialne integracije oseb z avtizmom, inkluzije.